近日，教育部高校学生就业能力提升“双千”计划公布入选名单，学院6门优质课程成功入选，正式纳入国家智慧教育平台职业教育板块，入选数量位居河南省高职院校前列。此次入选的课程涵盖职业教育助力就业专项行动课程及人工智能课程两大类，深度融合人工智能技术与与传统产业升级需求，突出学院“以产业需求为导向，深化产教融合、促进学生高质量就业为目标”的程建设理念。
一、聚焦“双千”计划，服务就业大局。今年3月，教育部启动高校学生就业能力提升“双千”计划，重点面向未来产业、战略性新兴产业、数字经济、低空经济及民生服务保障等人才急需领域，通过开设1000个“微专业”（或专业课程群）和1000个职业能力培训课程，推动人才培养从“学科导向”向“需求导向”转变，破解结构性就业矛盾。国家智慧教育平台同步开通“双千”计划专区，首批上线1107门课程，其中高职院校共遴选1063门，覆盖职业教育助力就业专项行动与人工智能两大核心方向，主要面向高职（专科）中高年级学生开课。
二、6门课程入选，彰显育人成效。此次入选“双千”计划，是学院深化教育教学改革、强化产教协同育人的重要成果。入选课程均由行业企业专家与校内骨干教师联合开发，紧密对接区域产业升级需求与学生就业实际，内容聚焦岗位核心技能，融入真实项目案例，既包含助力就业的实践性专项课程，也涵盖人工智能等前沿领域的技能培训课程，旨在让学生在学习中提前接触产业需求，提升就业竞争力。”
三、深化产教融合，赋能学生发展。学院始终坚持“服务地方、产教融合”的办学定位。近年来，学院通过“高校课程革新、企业资源注入、政府制度保障”三维联动机制，先后与多家行业龙头企业进行校企合作，将企业真实需求融入课程体系，打造了“教学-实践-就业”一体化培养模式。此次“双千”课程的入选，正是学院在人才培养模式改革中的一次重要突破。
四、以“课”促就业，共绘发展新篇。“‘双千’计划不仅是一次课程的‘升级’，更是一次人才培养理念的‘革新’”。院长颉潭成表示，接下来，学院将以此次课程入选为契机，持续优化课程内容，强化校企协同育人，推动更多优质课程资源上线国家平台，让更多学生受益于“需求导向”的高质量教育，为区域经济发展和产业升级输送更多“用得上、留得住”的高技能人才。
下一步，学院坚持落实国家职业教育改革要求，聚焦“两高四着力”重大要求，紧扣区域经济发展需求，积极推动课程数字化升级，以产业需求为导向重构课程体系，打造实践平台，全流程深化课程建设，紧密围绕人工智能技术的实际应用，深度探索人工智能技术与多行业场景结合，切实提升学生就业竞争力和职业发展能力。
