11月27日下午，学院党委书记杨彤深入体育学院调研指导工作，与师生代表面对面座谈交流，现场回应师生关切，共绘个人成长与学院发展美好蓝图。学院党委委员、宣传和统战部部长王静宇，党政办公室、学工部等职能部门负责人及体育学院师生代表参加座谈。会议由体育学院院长曲扬主持。
杨彤在座谈中首先围绕党的二十届四中全会的重大意义和精神实质进行了深入阐释。他指出，党的二十届四中全会是在我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程的关键时刻召开的重要会议，审议通过的“十五五”规划建议为未来发展指明了方向。他强调，全会对职业教育发展作出重要部署，明确提出“一体推进教育、科技、人才发展”，“增强职业教育适应性和吸引力”，这为体育学院深化教育教学改革、优化人才培养模式提供了根本遵循和行动指南。
座谈会上，体育学院负责人汇报了学院整体工作，师生代表结合教学、训练、学习和生活实际踊跃发言，围绕课程建设、学业发展、就业前景、场馆设施等方面提出建设性意见。与会领导认真听取记录，并就相关问题现场回应、深入交流。
杨彤在认真听取大家发言后，对体育学院工作给予充分肯定，并结合党的二十届四中全会精神，对体育学院下一步发展提出四点指导意见：
一是深化院情研判，构建系统化发展新格局。要开展全面深入的自我诊断与态势分析，精准把握专业建设、师资队伍、教学资源与学生发展现状。以战略思维系统谋划“十五五”发展蓝图，确立阶梯式发展路径，制定清晰的年度目标与学期任务清单，形成循序推进、持续改进的高质量发展闭环。二是创新培养模式，拓展多元化成才新路径。要坚决贯彻复合型人才培养理念，打破专业壁垒，构建“体育+”跨学科融合培养体系。积极引导学生在本专业学有余力的基础上，选修跨专业课程、参与辅修专业或微专业学习，拓宽知识结构与能力维度，增强在未来就业市场中的核心竞争力与可持续发展潜力。三是完善赋能体系，打造核心竞争力新优势。要着力构建以“专业实践能力、组织管理素养、智能技术应用、创新创业精神”为核心的四大赋能支柱。通过优化实习实训体系，强化项目管理与团队领导力培养；引入人工智能等前沿技术赋能教学、训练与科研；深化产教融合平台建设，全面提升学生的数字化素养、实践创新力与职业适应力。四是聚焦内涵建设，实现师生素养新提升。要实施“专业能力与人文素养双轮驱动”战略。引导教师在精通专业技能的同时，深化教育理论修养与人文底蕴积淀；营造“文质彬彬、文武兼备”的育人文化，培育兼具专业深度与人格高度的新时代体育人才。
杨彤强调，体育学院作为学院落实“体教融合”“健康中国”战略的重要力量，要持续深入学习党的二十届四中全会精神，在“教”的改革中激发活力，在“体”的实践中锤炼本领，在“育”的深耕中厚植底蕴，在“人”的培养中凝聚特色，以更加昂扬的斗志、更加务实的作风，推动学院各项事业再上新台阶，为学院高质量发展贡献体育学院的智慧与力量。
会后，杨彤一行实地走访体育学院教学场馆、实训设施和教师办公室，详细了解日常教学、训练安排和设施使用情况。
